맺 · 아직 쓰이지 않은 날

이 원고는 「동반자살 vs 아동살해」라는 블로그 글에서 출발한 사회비평 에세이다. 부모의 고통을 인정하면서도 아이의 생명을 독립적으로 보아야 한다는 주장을 펼친다.

사실과 허구의 구분

서윤, 민재, 정은, 지현, 수진, 윤호와 관련된 생활 장면은 논의를 위해 만든 허구다. 장마다 같은 이름이 다시 등장하더라도 실제 인물의 인터뷰나 사례 기록을 옮긴 것이 아니다. 서로 다른 가상의 상황을 제시한 부분도 있으므로 사건별 조사 자료처럼 읽어서는 안 된다. 다섯 편의 사이글 역시 실재 가족이나 기관의 사례를 재구성한 것이 아니다.

영화 『마더』의 면회 장면은 작품에 관한 감상과 해석으로 다뤘다. 배우의 감정이나 감독의 의도를 확인한 발언으로 제시하지 않았다. 대사는 직접 인용하지 않고 장면의 의미를 풀어 썼다. 출판 단계에서 장면의 순서와 세부 표현은 정식 영상으로 한 번 더 대조하는 것이 좋다.

이 원고의 ‘나’는 대화에서 확인된 저자의 문제의식을 바탕으로 구성한 집필상의 화자다. 실제로 겪었다고 확인하지 않은 면담, 취재, 직업 경험과 가족사는 넣지 않았다. 최종 원고에서는 저자가 자신의 말로 느껴지지 않는 문장을 직접 고치고, 실제 경험을 추가할 경우 관련인의 사생활과 동의를 살펴야 한다.

참고 자료

다음 자료는 이 글의 출발점과 기본적인 관점을 확인하기 위한 자료다. 특정 문단이 아래 기관의 공식 의견이라는 뜻은 아니다. 제안과 해석의 책임은 이 원고에 있다. 온라인 자료 확인일은 2026년 10월 16일이다.

1. 생각나무, 「동반자살 vs 아동살해」, 2023년 1월 28일. 이 책의 문제의식이 시작된 저자의 원문. https://thinktree.kr/posts/100

2. 봉준호 감독, 『마더』, 2009. 어머니와 아들의 서로 다른 기억을 생각하게 하는 면회 장면을 서문의 출발점으로 삼았다. 작품 전체의 줄거리 설명을 이 책의 논증 근거로 대신하지 않았다.

3. UNICEF, 「Convention on the Rights of the Child text」. 아동의 생명, 의견 존중, 폭력으로부터의 보호와 양육에 대한 지원이라는 원칙을 대조할 수 있는 협약 원문이다. https://www.unicef.org/child-rights-convention/convention-text

4. UNICEF, 「Children in alternative care」. 가족 분리의 예방과 적절한 대안 돌봄의 필요를 함께 살피는 자료다. 시설에 맡기는 일을 모든 위기의 일괄적인 해법으로 제시하지 않기 위해 참고했다. https://www.unicef.org/protection/children-in-alternative-care

5. World Health Organization, 「Preventing suicide: a resource for media professionals, update 2023」. 자살을 다룰 때 방법의 세부와 선정성을 피하고 도움과 회복을 함께 다루려는 편집 원칙을 점검하는 데 참고했다. https://www.who.int/publications/i/item/9789240076846